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7月18日上午，由长沙师范学院承办、四川省广安市广安区教育科技和体育局协办的教育部2023年“童语同音”项目在四川广安开班。项目授课团队、管理团队、广安区教体局相关人员以及来自广安区10余乡镇50余所幼儿园的100名学员参加开班仪式。

开班仪式上，长沙师范学院教务处处长、湖南省语言文字推广基地负责人蔡华代表学校作开班致辞，并简要介绍了长沙师范学院的办学情况、取得的成绩以及语言文字推广开展的有关情况。长沙师范学院继续教育学院培训科崔玉芹全面介绍了学校近年来开展的有关培训情况。

长沙师范学院学前教育学院院长、项目首席专家张晓辉从培训内容、培训模式、培训方式等方面全面解读了培训方案。她指出，本次培训将以问题为导向，以项目为驱动，按照项目指南要求，结合四川广安地区教学实际，紧紧围绕“国家语言文字相关方针政策解读”“幼儿教师通用语言能力提升”“幼儿教师语言教育能力提升”3个内容模块展开。培训中，将采取“线上+线下”相结合的方式，采用“32111”措施，即训前、训中、训后实施3次测试，每位学员配2名专家线上指导教师（1名普通话测试员和1名幼儿园语言活动名师），进行1次线下笔试、设计1个语言活动方案，训后组织1次语言领域示范活动等来全面提升参训学员普通话应用能力。

四川广安区教体局教育股股长熊利群向参训学员介绍本次培训的背景、意义与价值，并从培训纪律、培训组织管理以及培训辐射途径等方面对全体学员提出了具体要求。四川广安区东岳镇中心幼儿园教师夏丹代表全体学员作表态发言，她号召全体学员遵守培训纪律、专心学习，做好课前预习、课中练习、课后复习，高质量完成各项培训任务。

开班仪式后，湖南省语言文字工作者协会会长冯传书给学员带来了专题讲座。

本次培训旨在提升四川广安地区乡镇幼儿园教师国家通用语言文字应用能力和教育教学水平，培训共计7天，在随后的培训中，培训团队将采用专题讲座、辅导培训、实操训练、案例教学、现场教学指导等多种形式，全方位助力学员普通话水平和教学能力的提升，切实为促进边远地区的学前儿童普通话教育贡献力量。